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Il Parlamento europeo ha affermato che, a causa della natura globale e transfrontaliera dell'ambiente digitale, è necessario un coordinamento a livello dell'Unione europea per proteggere i cittadini e le democrazie.

Con una risoluzione adottata il 7 luglio con 447 voti favorevoli, 128 contrari e 78 astensioni, il Parlamento ha chiesto che l'alfabetizzazione mediatica e l'apprendimento digitale siano promossi come competenze fondamentali per tutti i cittadini durante l'intero percorso educativo e anche successivamente.

I deputati hanno affermato che l'alfabetizzazione mediatica e l'apprendimento digitale consentiranno ai cittadini di individuare la disinformazione, la manipolazione e l'ingerenza straniera dell'informazione, il cyberbullismo e altre forme di danno online.

Nella risoluzione si afferma che devono essere sviluppate politiche volte ad aiutare i cittadini a comprendere come il design delle piattaforme possa influenzare la percezione delle informazioni. I programmi dovrebbero inoltre aiutare gli utenti a distinguere tra contenuti editoriali, commerciali e sintetici, a individuare le tecniche di persuasione e a riconoscere i contenuti generati dall'intelligenza artificiale.

I deputati hanno chiesto di rafforzare la cooperazione tra organizzazioni pubbliche e private per sviluppare l'alfabetizzazione mediatica in tutta l'UE, invitando al contempo a proteggere gli strumenti di apprendimento digitale utilizzati nell'istruzione dalle influenze commerciali e a garantire che la collaborazione con il settore privato sia condotta nell'interesse pubblico.

Il Parlamento europeo ha inoltre chiesto ulteriori misure per proteggere i bambini che utilizzano piattaforme di condivisione video nell'ambito della valutazione della direttiva sui servizi di media audiovisivi. In considerazione del loro ruolo nel plasmare le abitudini dei giovani nel consumo di informazioni, è stato chiesto che anche influencer e creatori di contenuti siano soggetti alle regole sui contenuti mediatici e che vengano elaborati codici di condotta e linee guida chiare.

Il relatore della risoluzione, Marcos Ros Sempere, ha affermato che le democrazie non dovrebbero lasciare i cittadini soli ad affrontare la disinformazione, i design che creano dipendenza e gli interessi commerciali delle grandi piattaforme, sottolineando che l'alfabetizzazione mediatica e l'apprendimento digitale devono diventare competenze fondamentali per i cittadini di tutte le età.